Maria Montessori jest kojarzona głównie z oryginalną metodą wychowawczą, ale — wbrew pozorom -- w swojej twórczości bardzo dużo uwagi poświęcała też… meblom. To, jak przechowujemy dziecięce zabawki i jaki dajemy do nich dostęp, miało dla niej wymiar symboliczny, wpływając jednocześnie praktycznie na rozwój dziecka.

Pierwsza zasada Montessori: łatwy dostęp

“Nigdy nie pomagaj dziecku w zadaniu, z którym może sobie poradzić” - mówiła Maria Montessori.

W kontekście przechowywania oznacza to, że preferowała półki i szafki, z których dziecko samo może sobie wziąć wybraną rzecz, bez konieczności proszenia dorosłych o pomoc. Szafa Bloom, przez którą “widać’ umieszczone w niej pudełka czy zabawki, to przykład takiego mebla.

Czytaj więcej: Pokój Montessori/Waldorfski — co to znaczy?

Druga zasada Montessori: prostota obsługi

Powiązana z tym zasada mówi, że meble powinno się intuicyjnie obsługiwać, a więc:

- meble na kółkach i nóżkach zamiast ciężkich szaf,

- łatwe otwarcie zamiast skrzypiących szuflad,

- obłe gałki zamiast chwiejących się, starych uchwytów.

W zgodzie z tą filozofią powstał regał Babushka, z którego można łatwo wziąć potrzebną rzecz bez proszenia dorosłych o pomoc. 

Trzecia zasada Montessori: stymulujące kształty

Meble powinny mieć bezpieczne i “ciekawe dla dziecka” kształty, a więc w cenie są falbanki jak w meblach Babushka, sortery, oryginalne gałki i półki na książki w formie witryn.

- Dzięki temu zwykły mebel staje się też częścią zabaw, a liczba zastosowań jest praktycznie nieograniczona.

- Ciekawe kształty pobudzają wyobraźnię, ale nie przytłaczają. 

- Są też bardziej uniwersalne niż meble “tematyczne” (rakieta, motor itp.), które nie zawsze da się łatwo przekazać kolejnemu dziecku czy odsprzedać.

Czwarta zasada Montessori: kolory na drugim planie

Zabawki i książki kipią kolorami – meble (według filozofii Montessori) powinny stanowić dla nich neutralną ramę, nie rywalizując o uwagę dziecka. Sprawdzają się naturalne materiały (o korzystnym wpływie drewna w pokoju dziecka pisaliśmy już na naszym blogu), jasne kolory, jednolite tła. 

Piąta zasada Montessori: rotacja zabawek

Nie trzeba interesować się psychologią Montessori, by wiedzieć, że dzieci nudzą się nawet najwspanialszymi zabawkami, jeśli jest ich za dużo i potrzebują czasu, by o nich „zapomnieć”. Dlatego poza podręcznymi półkami na książki czy pudłami przydaje się też szafa czy pawlacz, gdzie można schować zabawki… a następnie triumfalnie wyciągnąć je, gdy dziecko zacznie się nudzić.