Niektóre instagramowe trendy wnętrzarskie tak naprawdę nie mają zbyt wiele wspólnego z pedagogiką czy zdrowym rozwojem. Czy to samo dotyczy “pokojów w stylu Montessori” i innych popularnych metod wychowawczych? Okazuje się, że nie: akurat Maria Montessori już w swoim pierwotnym manifeście sporo pisała o meblach. Warto zainspirować się jej postawą, urządzając pokój dziecka.
Pokój dla dziecka zgodny z Montessori? 3 zasady
Le Casa dei Bambini (Dom Dzieci) to praca Marii Montessori z 1913 r., w której już we wstępie łączy ona ciemne podwórka i przeludnione mieszkania z przestępczością (sic!), a dalej daje konkretne zalecenia co do urządzania wnętrz:
“Największa zmiana, zaprowadzona w umeblowaniu szkolnym, polega na usunięciu ławek. Kazałam zrobić małe stoły z nogami mocno osadzonymi, aby nie mogły się wywracać, ale takie lekkie, iż dwoje dzieci czteroletnich może je z łatwością przenosić.“ (1)
Nasza propozycja: Proste i “łatwe w obsłudze” biurko Bloom
“Szafki są niskie; najwyższa półka nie powinna nigdy przekraczać wysokości zwyczajnego stołu; za to są długie i zawierają wiele małych przegródek.”
Nasza propozycja: Długa i pełna przegródek komoda Tweens
“Stoły, krzesła i lekkie, przenośne fotele pozwolą dziecku obrać pozycję, jaką mu się podoba, usadowić się wygodnie i siedzieć na miejscu, co będzie jednocześnie oznaką swobody i środkiem wychowawczym.”
Nasza propozycja: mamy w sprzedaży biblioteczkę w stylu Montessori — Bookworm — gdzie dziecko od najmłodszych lat może samo sięgać po swoje książeczki i inne skarby.
Podsumowując: “Meble muszą być niskie, funkcjonalne i lekkie, tak aby można je było aranżować według potrzeb dzieci. Sala będzie ozdobiona roślinami, akwariami, zbiorami przyrody nieożywionej.“ (2)
Szkoła waldorfska a wystrój dziecinnego pokoju?
Pedagogika waldorfska w obszarze projektowania przestrzeni w dużej mierze jest spójna z tym, co proponowała Maria Montessori (rośliny, łatwo dostępne meble, pobudzenie ciekawości). Unikalne dla stojącego za tą metodą Rudolfa Steinera było wyróżnienie aż 12 zmysłów, w tym “ciekawość życia”, “równowaga” czy “ciepło”. Ciekawym przykładem może być projekt gdańskiego przedszkola waldorfskiego dr. Lucyny Lebiedzińskiej z Wydziału Architektury, Inżynierii i Sztuki Sopockiej Akademii Nauk Stosowanych, jakże różny od większości polskich przedszkoli.
-
Jest naturalnie, niemal ascetycznie, bo wg. pedagogiki waldorfskiej dziecko łatwo jest przeciążyć nadmiarem bodźców;
-
Mebli tak naprawdę jest mało i dominują takie, na które/pod które można wchodzić w czasie zabawy;
-
Każdy element został zaprojektowany tak, by dziecko nie słyszało ciągle “nie ruszaj!”.
A jak to przełożyć na konkrety w pokoju dziecięcym w myśl pedagogiki waldorfskiej? Polecamy nasze białe, proste meble idealne do takiego eksplorowania.
Inne systemy pedagogiczne w pokoju dziecka
To oczywiście tylko dwa z wielu systemów pedagogiki dziecięcej. Są jeszcze zasady dziecięcego współdziałania Reggio Emilia czy koncepcja stadiów rozwoju Jeane’a Piaget. Na początek zajęliśmy się jednak najpopularniejszymi z nich, bo to właśnie meble Montessori robią największą furorę wśród rodziców, więc chcieliśmy pokrótce wyjaśnić, o co właściwie chodzi. W razie konkretnych pytań na temat urządzania pokojów czy klas zgodnie z tą filozfią, zapraszamy do bezpośredniego kontaktu.
Autor: Sonia Grodek
Źródła:
-
Montessori, M. (1913). Domy Dziecięce (Le Casa dei Bambini)
-
A. Kolasa-Skiba, W. Skiba, Wpływ pedagogiki Marii Montessori na wszechstronny rozwój dzieci
